quarta-feira, 16 de maio de 2007

DVDs KIT TV ESCOLA MEC

50 DVD DA TV ESCOLA

DISCO 01

De onde vem?
Série de animação apresentada por uma criança muito curiosa,que procura entender a origem das coisas. As explicações são sempre acessíveis e bem-humoradas.

1.De onde vem a onda?(3'07”)
2.De onde vem o ovo?(3”57”)
3.De onde vem o sapato? (4')
4.De onde vem o fósforo?(4'22)
5.De onde vem o papel? (4'56”)
6.De onde vem o plástico? (4'08”)
7.De onde vem a energia elétrica ?(3'56)
8.De onde vem o arco íris?(4'02)
9.De onde vem o vidro?(4'33)
10.De onde vem o raio e o trovão?(4'41)
11.De onde vem o espirro?(4'19)
12.De onde vem o sal?(3'42)
13.De onde vem o açúcar?(4'13)
14.De onde vem o avião?(4'33)
15.De onde vem o choro?(4'30)
16.De onde vem o dia e a noite?(4'40)
17.De onde vem o leite?(4'44)
18.De onde vem o pão?(4'37)
19.De onde vem a televisão?(4'52)
20.De onde vem o livro?4'13)

DISCO 02 – Educação Especial
Deficiência mental – série que apresenta experiências bem-sucedidas de inclusão de crianças portadorasde deficiência mental na rede pública de ensino.
Deficiência física – Série que mostra depoimentos de portadores de deficiência física a respeito de suas experiências para enfrentar e superar seus próprios limites e os preconceitos. A série traz também análises e comentários de familiares e profissionais da área da saúde.

DISCO 03 – ESCOLA EDUCAÇÃO
Avaliação e apredizagem
A série trata das diversas metodologias utilizadas para avaliar o aprendizado dos alunos:Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Mostra que não há um modelo a ser seguido. É preciso desenvolver um processo de avaliação de acordo com o projeto político pedagógico da escola. A série também levanta questões como “O que é avaliação” Por que avaliar?O que e como avaliar?” Além de abordar critérios para a construção do processo de avaliação e as dificuldades cotidianas encontradas para implementar uma nova cultura avaliativa.
Educação Infantil
Série sobre a Educação infantil no Brasil. A necessidade de contato da criança, logo nos primeiros anos, com a escola.O que os pais podem fazer para ajudar?As dificuldades encontradas nesse processo e as possiveis soluções.

DISCO 4
aula lá fora – Parte I -Série que documenta uma sala de aula de uma escola pública municipal de Santo André, em São Paulo, e mostra as atividades desenvolvidas na preparação, realização e comunicação de pesquisas em campo realizadas pelas turmas

1. Arte na comunidade (27'37)
2. Jornal (27'32)
3. Aquário de Santos (27'15)
4. Reciclagem de lixo(26'16)
5. Alimentação (24'27)
6. Comércio (29'04)
7. Percepção da paisagem (25'16)


DISCO 5
Aula lá fora – Parte II
9-Paranapiacaba (28'12)
10-Adultos (28'44)
11-A pipa (28'53)
12-Artes plásticas (27'59)
13-Minha comunidade (27'15)
14-Intercâmbio entre escolas(27'25)

DISCO 06
DIREITOS HUMANOS
Esta série faz um alerta: 50 anos depois de instituída a Declaração Universal dos Direitos Humanos, eles ainda são desrespeitados.
1.Violência (12'40)
2.Idosos (11'20)
3.Violência sexual (12'18)
4.Armas, tô fora (10'14)
5.Tá lá um corpo estendido no chão (11'16)
6.Miséria (10'20)

DISCO 07
MOMENTO BRASIL
Série que mostra a riqueza geográfica e ambiental do Brasil, numa viagem por algumas de suas mais importantes paisagens, urbanas e naturais.
1.Rio São Francisco (1'53)
2.Fernando de Noronha (1.57)
3.Ilhabela (1'32)
4.Ilha grande (1'32)
5.João Pessoa (1'46)
6.Manaus (2'02)
7.Parati (1'38)
8.Olinda (1'30)
9.São Luis (2'09)
10.Alcântara (1'35)
11.Fortaleza (1'54)
12.São Francisco do Sul (1'27)
13.Chapada Diamantina (1'44)
14.Belo Horizonte (1'44)
15.Belém (1'45)
16.Parcel (1'40)
17.Paranágua (1'44)
18.Lençóis (1'35)
19.Bonito (1'54)
20.Brasília (2'13)
21.Sete cidades (1'51)
22.Salvador (2'07)
23-Porto Alegre (1'25)
24.Morro de São Paulo (1'43)
25.São Paulo (2'00)
26.Litoral nordeste (1'32)
27.São Paulo(2'02)
28.Cidades históricas (1'26)
29.Recife (1'50)
30.Rio de Janeiro (2'05)

DISCO 8 - História

História do Brasil por Boris Fausto
Série narrada pelo historiador Boris Fausto e que, por meio de documentos e imagens de arquivo, traça um panorama político, social e econômico do Pais, desde os tempos coloniais até os dias atuais. A série é composta, ainda, de entrevistas com algumas personalidades que ajudaram a escrever essa história.
1.colônia (28'18)
2.Império ( 27'05)
3.República Velha (28'00)
4.A era Vargas (27'01)
5.Período Democrático (28'56)
6.Regime militar (28'31)
7.Redemocratização (30'25)

DISCO 9´- História

Brasil 500 anos: Um novo mundo na tv
Série que relata a aventura das grandes navegações nos séculos XV e XVI, encenada por bonecos. A chegada dos portugueses ao Brasil, em 1500, as primeiras peripécias do processo de colonização, assim como idéias, costumes, fatos políticos e econômicos do período.
Também menciona o cilclo da cana de açúcar e a comercialização de escravos.(15'00 cada tema)

DISCO 10 – História

Nesta série, bonecos contam como se sucederam alguns dos principais fatos históricos do Brasil durante o século XIX; As conjuturas e transições do país, desde a chegada da corte portuguesa ao Brasil até a Proclamação da República.

DISCO 11- História

Série em que bonecos animados explicam acontecimentos políticos importantes para a formação do Brasil contemporâneo.

DISCO 12
Breve histórias das capitais brasileiras.
Apartir de depoimentos de um historiador local e de moradores, a série conta a história de importantes cidades brasileiras. Aspectos geográficos, culturais e sociais são apresentados sob o ponto de vista histórico.

1.Salvador (22'00)
2.Recife (22'00)
3.Rio de Janeiro (22'00)
4.São Paulo (22'00)
5.Porto Alegre (22:00)
6.Brasília (22:00)

DISCO 13
série com 40 programas em que o teatro de fantoches é utilizado para explicar questões de fonética e ortografia para crianças. ( 3'00)por programa média, n.23. Família. 28.Adolescência....

DISCO 14
Nossa lingua portuguesa 2 – parte I

DISCO 15
Nossa língua portuguesa 2 – parte II


DISCO 16
Nossa língua portuguesa 2 – Parte III

DISCO 17
Nossa língua portuguesa 2 – Parte IV

DISCO 18 – Literatura
Série que apresenta a vida e a obra de grandes escritores brasileiros. Particularidades da vida pessoal e profissional de cada um como a formação acadêmica, o estilo literário e suas principais publicações.

1. Machado de Assis ( 24'23)
2. José de Alencar (28'18)
3. Graciliano Ramos (28'02)
4. Guimarães Rosa (29'53)
5. Lima Barreto (28')
6. Mário de Andrade (31'06)

DISCO 19
Arte e matemática – Parte I

DISCO 20
Arte e matemática – Parte II

DISCO 21
Mão na forma
Matemática na vida – Razão e proportção.

DISCO 22 – INDIOS NO BRASIL

Série que traça um perfil da população indígena brasileira e mostra a relação dessa população com a natureza, o sobrenatural dos não indios.

DISCO 23 -
A história e os caminhos da gestão Escolar;(60')
O papel dos colegiados na gestão escolar;(60)
O papel do professor; (60)
O projeto político pedagógico: passo a passo(60)

DISCO 24
Princípios e bases da gestão democrática;(60)
O jovem no ensino médio;(60)
A função do gestor;9¨0)
Escola e inclusão social;(60)

DISCO 25
O projeto político pedagógico: conceitos e significados; (60)

Os diferentes projetos da escola;(60)
Políticas públicas e a gestão escolar;960)

DISCO 26 ( 60'cada tema)
Rio (com)vida
Física moderna
Rádio Escola
xadrez na escola

DISCO 27 (60' cada tema)
Quimica:Experimentar sem medo;
Estação da vida;
Pescando soluções;
Futuro na escola;

DISCO 28 (60' cada tema)
Matemática discreta;
Dengue: um problema de todos,
A vida das embalagens,
;
DISCO 29
Colônia ( 60')
Redemocratização;(60')
A ordem no caos (60')

DISCO 30
Cachoeirinha, PE – Escola Corsina Braga ( 31'19)
O programa mostra o trabalho desenvolvido pela Escola que realizou o seu primeiro forum sobre drogas a partir do debate em torno do programa fugindo do Moinho, no Como Fazer?

Terezinha Piauí-Escola Fontes Ibiapina ( 34'26)
Escola e comunidade se unem para lutrar contra a evasão escolar e a repetência, por meio da aplicação dos projetos Educando para a vida, Literarte – uma lição para a vida e Cidadania ativa.

Aracaú, CE – Liceu de Aracaú (26')
A partir do programa Peixes, da série Olho Vivo, exibido pela TV Escola. A realização do projeto envolveu professores, alunos, comunidade, que se reuniram às margens do açude local para contextualizar e tratar interdisciplinarmente os temas abordados. Após o evento, os alunos apresentaram, de maneira criativa, o que aprenderam durante as atividades. Por fim, o professor que organizou a experiência e numera as etapas de trabalho necessárias para realização de um projeto.

Santa Izabel do Pará – PA – Escola Estadual Antonio Lemos (38”13)
O programa apresenta a Escola que incorporou a TV Escola ao seu projeto pedagógico como formas de melhorar a qualidade de trabalho e de ensino. A comunidade realizou projetos ligados às áreas de saúde e preservação ambiental.

Rio de Janeiro – Colégio Pedro II ( 50'11)
O vídeo mostra o trabalho desenvolvido pelos professores que em parceria com o museu nacional, criaram o Programa de Iniciação Científica com o intuito de despertar nos alunos o gosto pela pesquisa no campos das ciências naturais e humanas. Os coordenadores contam como surgiu a idéia de criaçãodo PIC, detalham suas várias fases e comentam os resultados obtidos.

DISCO 31
Ler e escrever o compromisso da Escola – Parte I
Esta série tem por objetivo discutir o ensino d leitura e escrita, visto como uma tarefa da escola e um desafio para todos as áreas do conhecimento e disciplinas escolares. Destina-se
DISCO 32
Ler e escrever o compromisso da Escola – Parte II

DISCO 33
Alfabetização Leitura e Escrita – Parte I

DISCO 34
Alfabetização Leitura e Escrita – Parte II

DISCO 35
Ciência e vida cotidiana:Parceria e Museu – Parte I

DISCO 36
Ciência e vida Cotidiana: Parceria Escola e Museu – Parte II

DISCO 37
Conhecimento matemático – Parte I

DISCO 38
Conhecimento matemático – Parte II

DISCO 39
Visitas, passeios e excurssões – Parte I

DISCO 40
Visitas, passeios e excursões – Parte II

DISCO 41
Cartografia na Escola – Parte I

DISCO 42
Cartografia na Escola – Parte II

DISCO 43
Cultura Popular e Educação – Parte I


DISCO 44
Cultura Popular e Educação- Parte II

DISCO 45
Ensino Médio: Entre jovens e estudantes – Parte I

DISCO 46
Ensino Médio:
Entre jovens e Estudantes – Parte II

DISCO 47
Escola e Povos indígenas do Brasil – Parte I

DISCO 48
Escola e Povos indígenas do Brasil – Parte II

DISCO 49
Repertório Afro-Brasileiro na Escola – Parte I

DISCO 50
Repertório Afro-Brasileiro na Escola – Parte I